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前卷 少年心怀 第一章 我的学生生涯
    卷一较散,是一个一个的小故事.喜欢主线鲜明者,请从卷二看起!
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    我叫张珊。我通常管自己叫张三。因为我在家中排行第三。
    我的生活很平淡。14岁上完初一后就弃学回家。弃学的原因?我自己是很清楚啦!可是每当人家问我,听了我的回答后看我的目光总有点怪,仿佛比无故退学还让人诧异似的……也是,这年头,既不是因为交不起学费,也不是因为升不上去,这么小就离开学校,总是不被理解的。
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    我是个平凡的女生,浓眉小眼、歪牙大嘴,还长了个长长扁扁的鼻子——不要误会,我长得并不丑,只是平凡而已——这些东西搭配在我的脸上,既不好看,也不难看。(这么一描写我才发现,真是万幸啊!长成这样,搭配起来居然还不难看!只是整张脸看上去有一点模模糊糊罢了。)
    总之一句话,我出身普通,长相普通,学习成绩普通。唯一特别的地方是,我爱看书。什么传奇、仙侠、古典名著,甚至包括郑渊洁童话、小人书,有什么看什么。当然了,这种爱好的养成不是一朝一夕的事。从小时候二分钱一本租一天的小人书看起,到小学时偷翻外公的宝贝《说岳全传》,到后来省下午餐的钱去买《故事会》……
    这些书对于我来说,也许谈不上“良师”,但绝对是我的好朋友——是不是“益友”我不知道,我虽然不爱看老师三令五申不得迷恋的港台言情,却是武侠校旱迷,从没有人对我说过武侠校旱也可以成为益友的……
    哦,我忘了说了,在这个年代,就连看课外书都是罪过。所以总的来说,我不是个好学生。只是我很守规矩,却又不在坏学生的行列。
    我在一个小县城的二中就读。从没有考上一中开始,我就已经步入基本无望上大学的族群。和所有小县城的二中的一样,这里多数学生能坚持到高中就算不错了。谈上大学,从二中的学生口中说出来,那是会让人怀疑的。至少我就没有想过那么远。我最大的烦恼,就是这个学期的考试成绩和是否有机会找到安静的时间不被责骂的看校旱。
    我并不是一开始就这么普通。记得我小时候在大家的眼中是很优秀的。我受到无尽的关注和宠爱。爸爸是家中的长子,我有二叔三叔四叔五叔大姑小姑,而我上头有两个哥哥,爸爸盼我这个女儿盼了好久。也就是说,我是家族中的长女。
    爸爸说:儿子是生来传宗接代的,女儿是生来疼爱的。养个女儿,就跟看花似的。
    据说小时候的我,长得还算可爱:亮晶晶的眼睛,红扑扑的脸蛋,还胖嘟嘟的跟个圆球似的逗人喜欢。(观众:那有什么奇怪的?天下哪有不可爱的小孩子?当年谁能料到你人长大了可是眼睛不跟着年龄脸蛋身高一起长呢?这也就算了,最让人不能接受的是,你那一口洁白的乳牙咋就换成了歪歪斜斜的四环素牙了呢?张珊:……)
    又据说,当年的我聪明伶俐,走到哪里都是大家逗弄的焦点。还据说小小的我经常把大人说败,三叔就曾对爸爸说:珊儿长大了一定可以当个律师!
    可是我并不觉得,我从来不觉得我“聪明伶俐”。我只记得我很笨,经常说错话,经常做错事。我甚至不明白他们为什么夸我?我只记得小时候的印象中,大家见我都是暖洋洋的笑。我相信那是真心喜欢的笑容。
    后来事实证明我对自己的评价是对的:自从开始上学之后,我就确定了我是个笨蛋。
    虽然我的数学成绩一直很好,可是我的拼音却学不好,永远徘徊在及格线上。好不容易开始以学写字为主了,我又出了个大问题:我写不清楚字!
    练习写字的小楷薄,整本都找不到两个整齐的字,几乎每个字都能超出格线……
    一开始老师以为我是偷懒不认真,不相信我已经努力写好。等到她动用最后的绝招——手扶着我写的时候,才发现即使是她的手扶着,我仍然有本事把字写得歪歪倒倒。
    从此她不再批评我写的字——虽然她对我十分失望,但是至少她相信我努力了,被归类于天生不行,总比不认真好吧?
    我说过,我是个很守规则的人。好像从小就是。可能是因为我是被夸着懂事长大的,所以不好意思做违反规则这种明显不懂事的幼稚行为。而且不管别人怎么说,哪怕我的数学成绩每次都是第一,哪怕经常有人夸我聪明,我心里还是清楚的:就算别人不知道,可我自己知道我的的确确就是个笨蛋#葫以我一定要比别人努力,要比别人认真。
    所以我一直都好好学习,认真听课。
    奇怪的是,不论我怎么努力,我的成绩还是在中上之间摇摆。你不信?就说记生词吧!别人念个三遍就会默写了,我也是三遍,只不过每一遍都得背上十几次而已。就这样,还不是全对的。背课文也是如此。
    好不容易,不上不下的考上了城里的人民小学,我开始彻底认识到自己的平凡。
    以前还有个数学撑着台面,还有一些由有两个高大威武的哥哥、有漂亮衣服引来的羡慕。到了城里之后,城里人的清高和对乡下人的不屑使我骤然失去了“地位”。
    这也就罢了,我倒不是很在乎。我本来就不懂怎么跟这些人打交道,无人关注或许还更自在一些。令我难过的是,数学老师、学校的副校长,他找我谈话了。
    “你的数学天份不错,但是成绩时高时低不够稳定。我注意到了,每次人家考高分的时候你考低分,人家考低分的时候你考高分——考低分都是因为题目太容易了,大多数人都会做,而你总是粗心大意的做错,不是不懂。”
    哦!这的确是我的毛病。不用动脑筋的事当然容易错了!我知道,数学老师显然还是比较关注我的。这也是惯例了,每次升级都是如此。
    “以后做题的时候,不能再这么粗心了!另外……你解题时为什么从来不代入公式?我是知道这是你自己做的,因为你解题的方式跟别人不一样。可是这样不行,不了解的人会以为你偷看的。”
    “我从不偷看!我不用公式是因为,我不记得公式。不用公式也可以解题,为什么一定要用公式呢?”
    数学老师叹了口气,显然对我如此幼稚的问题感到十分无奈:“这是规定!按规定,如果没有代入公式,即使结果是对的,也只能算一半的分。更何况,统考的时候,改考卷的也不知是谁?很容易会把这误解为是抄袭不完全。所以,不管你需不需公式,你都必须要把公式放在前面。”
    好吧!这是规则。虽然是一条没有道理的规则,但是我也只能这么做了。
    从此我做数学题要花更多的时间。因为我的记忆力极差,尤其是记字母的时候。什么AABB的公式,想想就头大。我只好用了对我来说比较简单的方法:先解题,然后倒推出公式填上去……
    后来我找到了省时省力的方法:只要在考试的前一晚看一看公式,早上再看一看公式,就可以无须理解地把那些所谓的难题都做出来。虽然我一点都不理解那些公式,可是没有人要求我理解公式,也不会有人要求我能够自己想出一道题的解法。用这种方法,哪怕我不听课,也可以保证考试及格。
    我所拥有的,是老师不要的。
    我失去了最后的骄傲。虽然依旧从不旷课,努力认真的听课,但是不知怎么的,我觉得在学校的生活越来越难、学习的兴趣越来越少。我开始莫名的焦虑,不知道从什么时候开始,考试前夜的恶梦开始缠绕着我。
    我的兴趣更多的转移到校旱上面。看校旱令我觉得愉悦,让我放松。很快地,对待校旱的态度,从喜欢变成了痴迷。
    就这么着,混到二中来了。
    反正会沦落到二中的学生,要么是自己不爱读书学习不努力,要么是基础太差跟不上。剩下的,就是我这类的典型范例:都是天资愚钝先天不足后天补也补不回来的次品。
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