出了食堂，我和老罚各自拉着杨雪和百合一路说话回公寓，自然没什么意外的安全送回了她们。走时，都说了声即失望又期盼的话——再见。
    一回到寝室，我来不及坐下休息就扔下了老罚直窜厕所，拨通了百合的电话，之前为免厕所味道影响了百合的香味，放水把不知是谁尿甭后撒得满地都是黄色液体的地板冲洗了一遍。
    “嘟”的一声后，电话接通，我下意识的紧张起来。“喂，笑笑。”声音如我所期盼的一样，没有被电信给转换点，和现实中一样，甜美绕耳。
    “百合，在做什么？”我特意压低了声线，从电话中感觉良好——我的声音也不差，略带磁性。
    “睡觉呢。”我可以感觉到她正揉着眼睛，挽着秀发娇声说话。
    “啊，睡觉？那我打扰你了吧？”
    “是啊，不过我不介意，有事吗？”睡意朦胧中的女孩最是可爱，脑子朦胧中竟然也能和人玩笑几句，于是我被逗笑了。
    “没事，我只是打个电话确认一下。”
    “确认什么？”
    “确认我记对电话没。
    “恩”电话那头传来了浓浓的睡意。
    “好，你睡吧，改天再找玩。”
    “恩，再见。”
    我退出厕所时，钟大一脸迷惘的在外等候，见我出来，先是伸头入厕张望，再摸着着我额头道：”杂的，生病啦？上厕所也自言自语。”
    我拿电话在他眼前一晃，“传说有种东西叫电话，难道你不知道？”钟大哦了一声，嘀咕着进厕所“原来是电话，我以为你没事跟大便瞎摆呢。”
    我正转身离开之际，钟大啊的一声叫，扑通声起，跟着是钟大爽快的呼声，“小逸……今天……下午”声音断续，中间夹杂不少了“哦啊”的呻吟，可见钟大消化不良。
    “下午，要选……班干部，老师说了……要你和老罚……啊饿……”又是扑通一声，“上台说话。”
    “为什么？”我问。
    “你和老罚……是临时干部啊。”
    “寝室室长也算干部？那不是我们自己内定的吗，也算？”干部这一称号，给我的感觉威力巨大，或者是权利熏天，实在是不能和我这个只在寝室里转悠的学习小组长有所关联。
    “不知道。老师说的。”
    “哦，知道了，没室找事干。”我呸了一口道。
    学校干部这一职务，自来就被我和同道中人一起深恶痛绝，此职务来由简单，主要是学校在经济周转不过来，无力花钱请人解决学校内部事务时，便想出了要学生出任各种工作，为显得此工作位置很高，特意拖出权威人氏（上一任校长），加强挑选难度，进行各种商业炒作，安上各种夸张的职称，如**部长，**主席，**支书。一到广播开会的时候，更为明显，“请所有市长（室长）连同个部长，主席，到操场集合。”
    总有些脑子不清醒的人，一摸后脑道：“联合国开会？”
    不就一被学校敲诈剩余价值的廉价劳动力吗？竟还有人拼死拼活的争抢，期间也是奸计乱飞，丑文呈出不穷，像极了政治斗争。尽管如此，还是有许多人在得到职务后，一脸光荣的上任，作贱为奸。
    这不得不让我想起了在中学的时候，老师责任重大，学生的表现直接与每月的奖金挂钩，并且厚颜无耻的对外宣称就算自己的学生成了全校第一，自己的那点,只当奖金三分之一的工资也是一分不变，显示出自己的崇高。
    为此，从事任何卑鄙行为却有合理借口的老师在班上安插各种眼线，主职观察班上异常活动情况，兼打小报告，其手段不但强硬而且多样，让当时表现异常又不懂掩饰的我成为各机构的重点调查对象，进办公室受训成为第二课堂，其他老师见我都笑着说：“嘿，又来了？坐，喝点什么？”
    “请家长”是各教师的杀手锏，这种情况在我当时的班级不但常见，而且越演越烈，大有以此治班的趋势，曾有过一周一连五次请同一个学生家长的记录，其他班追赶不及，成为学校之冠，至今无人可破。
    可见此教师用心之歹毒，不可作他人之想，而此学生处境之悲惨，应该说是家长很惨，不得不在繁忙的工作时间中抽空来校受训，每当学生推脱家长有事不能来时，他们就大声宣布自己曾有叫来县长的经验，意思明显，人家县长都能来，你家长还能比县长更忙。
    推不了，只有在老师的陪同下，当面打电话。当家长收到电话的时候，以为自己儿子在校犯了法，差点把工作辞了，打车飞奔到校，结果被告之自己的儿子上课迟到，影响了班级的荣誉，学生上课情绪被打扰，知识没学好，考试成绩会下降，奖金减少，就不让家长赔钱了，让你白跑一堂算相互抵消。
    而家长听后自然是不能动怒，因为老师之前已有先见之明，只叫来一位家长，而办公室里，不能独自解决学生上课迟到问题的老师们都聚集在一起，人数上吃亏，只能一扭儿子手臂，骂道：“怎么这么不小心？”回家后，此子必定无好果子吃。
    那个悲惨的学生就是我。
    从此我目光变得狭隘，决意要作一位园丁，其实把老师比作园丁是没错，园丁的职责就是修剪花草，没错，可个人脾性不一，拿着剪刀在花园乱扫乱剪后，可以用内行的身份告诉人家这是艺术，不懂就别乱说话。
    总之，教师是虐待无罪，整人有理，爽快才是硬道理。
    从小被虐待的我，如果当上教师后自然不能放过那些毛头小子，放任他们在温室里成长。如果哪天不小心踩到了狗屎运，仇人的儿子在自己的班上，感谢上天，大仇可报之余，隔三差五的请仇人来校，而我正好如伊拉克捉到美国人质般嚣张，对他严声教训，而且他还不能还口，只要还口，他儿子在我班上自然是没好日子过的了。长此以往，他不被气死也被烦死，岂不爽哉？然而，此想法普遍，冤冤相报中形成恶性循环，传递至今。
    这便是我进师范或者其他人进师范的原因之一，这是一个不幸，更不幸的是，成了后备教师之后一样被请家长，这是我所料不及的。
    下午的干部竞选进展得顺利，不出人意外，发言人数众多，均是威风登台，正色下面学生后，开始颂歌不断，吹捧厉害，不断的强调自己是二十一世纪的新青年，便于创新，却拿出上个世纪的方案，来计划未来的职务工作，口气矛盾得差点想拿矛戳他。
    我无意与人角逐，上台发话时，引用广告。我的是“相信我没错的。”老罚的是“没有最好，我是更好。”结果出了点意外，我成了班长，老罚成了纪律委员。
    从此，班级大权在握，成为我们的天下。
    下来的时候，班中不少人向我道贺，企图让我日后罩着点，打小报告的时候偷些懒，少报点儿。我一脸不高兴的挥手道：“怎么？我就是那号人？”我自然不是利欲熏心的人，懂得“民能载舟，也能覆舟”的道理，于是班里出现了大学以来从没有过的太平盛世……无人旷课，无人不交作业（大学生读大学最着紧的要事之二）
    为此我没少动脑筋和磨嘴皮子，经常逃课的，视而不见，逢人问起时，便宣布此人重病，正卧床休息，长期不做作业的，则只能告之没有此人。偏偏那些人得寸进尺，于是便有了重病好几个月后，伙同不交作业的人，留下“此人已死，有事烧纸”的遗言，消失人间。
    辅导员知道后，把我狠训一顿，要我三天内交出所有嫌疑人员的花名册和我自己的三千字检讨。对此，我和辅导员同仇敌忾，也觉得有必要立马示威，制定出种种制约，理出数条方案，经过各部门的激烈商讨，再多次抓重点对象实验，最终实施，才得以平定乱世。盛世再次重现——无人旷课，无人不交作业。
    结果和之前一样，不一样的是同学的怨气太重，我不堪忍受，一甩申请书，骂道：“妈的，不干了，谁行谁上。”于是怨气最重的人成了新任班长。
    这个班长职务在我手上只停留了数月，便展转他人，眼见他人身披我昔日的身份，对我们残酷镇压，倍感不是滋味，却是轻松了不少，可以和大部分人一同唾骂少数人，有了以少欺多的优势，却无少数服从多数的气势，他们人虽少，可后台强硬，力量巨大，不够团结的我们，被拆散围剿，抵挡不祝蝴们的轮番轰炸，伤的伤，退的退，最终忍气吞声，俯首称臣。
    转眼数月过去了，大学的生活没有给我任何有所期盼的感觉，倒是给了我回忆的影子，像极了中学。整天的日子就在算计中度过，对人，对事。比如今天到第几节课时去上课才会点名；哪一天是交作业的日子，作业是自己做，还是找人做，还是抄袭；哪一节课适合睡觉；哪节课适合逃课外出。进来之前的宏愿抱负都随着时间的流逝渐渐被冲淡，调匀，剩下的就只是叹息。
    每日叹息每日的无聊，无聊中期盼第二日充满希望。不想早上起来的时候，才发现一切还是那样，没有变化，人还是那些人，要做的事还是那些事，唯一变化了的是时间，然而这却是我们从没注意的，仍它在我们的无聊叹息中悄悄溜走。
    我曾有过当一名优秀律师，助人于快乐之间，惩恶在大快人心之前。决不为五斗米折腰，不畏强权所屈服，对恶势力义正严辞之后，再正气凛然的朗声道：“对不起，我是律师。”
    然而，此想法过于理想化，趋近于梦想，当接触所学专业后，才发现其中弊端甚多，只有一再搁浅压后，久而久之，最终被取消。唯一的理想消失后，我少了支柱，感觉很是无助，并且随着时间的流逝，更加的强烈。
    看来，我有必要回家一趟了。