29、镜子里是自己
    书名：香韵岁月：千娇百媚作者：凤头更新时间：2013-04-1611:19:00
    武涛批改学生的作业，有个习惯，学生做对了的题目，他当然毫不犹豫的打上一个鲜红的勾，但做错了的题目他从来不打叉的，不作任何记号，只在自己的笔记本上记下。第二天辅导学生把错题重做，所以学生的作业本上通篇是鲜红的勾，没有叉。整个作业本一打开，就像一张张笑脸。有的老师只要学生有错题，狠狠的打上一把大叉，还要把学生骂上一通，作业本和学生的脸一样，都是愁眉苦脸的，像回到了旧社会。搞得学生把课程，作业，还有老师当做压在他们头上的三座大山，学生永远是贫苦农民。
    武涛把“培养兴趣”放在教学的首位，先让学生爱上这门功课，以及这门功课的老师，教学工作就轻松多了。而“培养兴趣”的一条主要途径，是让学生学起来有味，轻松，像吃糖一样好吃，舒服。他从来不向他的学生，特别是他面对的是小学生，说什么读书是为了跳出穷山沟，是为了将来有个好出息，他一看到其他老师教育小学生，像政治教员说教一样，心里就着急，小学生懂那样大的命题吗？他经常一进课堂，就做几个快乐的动作，问同学们“你知道老师今天为什么这么高兴吗？”同学们摇着头，他说“我今天太高兴了，高兴得今天连早饭都忘记吃了。”同学们哈哈大笑。他说“同学们昨天的作业都做对了。你们这么爱作业，我也爱死你们了。”搞得学生们心情愉快，一个个很认真，担心自己学不好，对不住老师。其实也有几个学生的作业没有做正确，他从来不在班上当众说的，只在课后耐心的做好辅导。
    武涛读小学的时候曾经是个捣蛋鬼，跟着浦志高他们做“道场”，就来劲了。低年级的时候，从来不知道作业是个什么概念。爷爷奶奶没进过学堂门，管不了武涛。武涛天赋还好，考试也能上个及格分。浦志高经常吃“蛋”，他在“蛋“上加上唐僧帽，画上袈裟，他说是他的***集。
    让武涛发生大转折的是一次期中考试总结会。有一次，全校同学坐在大草坪里搞期中考试总结会，武涛还有他的”狐朋“都清清楚楚的听到了校长说”期中考试成绩优异者有、、、、、、武涛、、、、、、“武涛一听到自己的名字，脸上顿时火辣辣的，他的”狐朋“一齐把目光投向了他。他第一次在别人的目光里感受到了羡慕，尊严，骄傲。
    从此，武涛真的就把自己放到了“成绩优异者“行列，头上就有了”成绩优异者“的光环，尽管他根本不知道自己的期中考试考了多少分，“成绩优异者“就有别于”成绩不优者“，带上去的帽子就不能随便摘了，否则被人嘲笑。武涛就这样自觉的进入了”成绩优异者“的实践中，慢慢的疏远了”狐朋“，不再去做”道场“了，偷鸡摸狗的游击队里也没有了他的身影了。到了期末，武涛再次获得了成绩优异者的光荣称呼。他在通知书的荣誉一栏里，看到老师只填了”期末考试成绩优异者“，但没有填写”期中考试成绩优异者“，老师应该不会出这样的错吧。少填了一个”荣誉“，他的父母给他的奖励就会打折，他去问老师，五十多岁的班主任老师戴着折了腿的老花镜寻了半天，也没在”期中考试成绩优异者“里找到武涛的名字，班主任老师不给武涛半点”面子“，说”可能是校长念错行了吧。“言外之意是，”武涛“在校长的报告里是要批评的，倒是校长在念批评名单时，没念道”武涛“，校长明白，在会上不能让人知道自己出了错。
    到武涛参加工作，有人说段子，说的是秘书给领导写报告，辛辛苦苦写了一晚，第二天，领导作报告时，直接把第二页翻到了第五页，因为下面根本没人听，所以没人听出前言不搭后言，倒是秘书痛苦了，中间那两页是他写得最艰难也是自认为最精彩的部分。武涛听到这个段子，很相信它是真的，因为他是领导念错行的受益者。
    武涛自己从事教育工作后，照搬过一个班会形式。他把一样薄薄的东西放在讲台里，要同学们一个个上去拿起那样东西看看，就能看到未来的科学家，工程师，将军，教授，等等等等。同学们一个接一个上台拿起那东西看了，看了后，一脸的神秘的笑容。原来，那是一面镜子，同学们看到的都是自己。
    武涛一直坚持自己的这种教学理念，并且在这方面还在做一些研究，同事易秋军对武涛的研究也敢兴趣，他们经常在一起探讨。
    武涛批改完今天的学生作业后，看看天色，想起邓蜜约他在明月餐馆吃饭的事，可以动身了。