五一节后，玉朗到川外开始学习英语。
    玉朗报的是英语强化班，这种班主要目标是考托福，川外常年开设；因此，可随时报读，只要你有这个需求，读到你孙子出生也无不可。
    川外坐落在郁郁葱葱的歌乐山下，歌乐山不高，川外也很小，玉朗觉得比自己的袖珍母校还小。也没有漂亮的现代化建筑，比自己的母校的建筑还要老土、陈旧。但川外的女生特别多，而且漂亮的女生特别多，而且达到美丽级别的女生也不在少数。
    以至于骤然给人以这种感觉：重庆美女甲天下，川外美女甲重庆。
    以至于骤然给人以这种感觉：天下美女要不去了歌舞团，要不来了外语学院。
    课程开始后，玉朗才发现尽管自己报名前十分谦虚地将自我英语水平缩了一下水，还是高估了自己的英语水平。
    “托福”以前主要考英语语法，单词填空，写英语文章，英语听力。玉朗自我感觉英语语法，单词量还能将就。但是，“托福”现在大大加强了听力和对话的要求，英语语法的“刁钻”程度也超过了自己的想象。
    学习班30几名学员，大多是理工科毕业生。一般的说，理工科学生的英语水平比文科生那基本上是师生级的差别。
    艰难地学了一个月，学习班进行例行考试，玉朗只能算中等水平。
    以自己从小到大，从小学到大学，学习成绩从来都是名列年级前几名，现在突然列为中等水平，这让玉朗觉得很堕落。
    玉朗开始自省，读大学中文系时，感到英语这东西对自己专业没啥用处。与广大同班同学一样，经常“冷摆”英语老师。不是缺课，就是旁骛它事。经常让那位年轻优雅的英语女老师饱受歧视地给不多的同学上课。现在“知道锅儿是铁铸的了”。玉朗这个后悔啊，正应了那句古话：肠子都悔青了。
    玉朗经过深刻反省和自我总结，决定用“一恨五对”来鞭策自己努力学习。
    这“一恨”是“书到用时方恨少”，这“五对”是“对不起老爸老妈，对不起叔叔婶婶，对不起爷爷婆婆，对不起国家，对不起人民”。