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第11节
    副班长笑得十分灿烂,“当然可以,我去给你拿。”
    岑曦挪眼时看到林延程身边围了好几个男生,没有一贯的调皮捣蛋,那些男生脸上都浮动着温柔的神色,眼神也是那样真挚。
    而林延程总是温和的面对所有人。
    岑曦出神时副班长把作文本拿了过来,身边的同学都凑过来看,这个小角落爆发出嘻嘻笑笑的打闹声。
    就这样,在五年级的末尾,岑曦和副班长成了书友。
    副班长从小看很多书,岑曦受了这次作文的刺激,莫名开始想用功读书,特别是作文这一块,于是问副班长借了很多书。
    什么外星人,十万个为什么,女生小小,马小跳,鲁宾逊漂流记,了不起的狐狸爸爸。
    她看的津津有味,副班长的书可比林延程的好看多了。
    作者有话要说:  存稿告急,但仍沉迷吃鸡
    第11章
    从岑曦认识林延程开始,岑兵不止一次的拿她和林延程做比较。
    看看人家林延程,礼拜天早上一直在写毛笔字;看看人家林延程,没事就坐那儿看书;看看人家林延程,会下象棋围棋。
    岑曦把毛笔字练成了画画,五子棋都下不过林延程,借过他的书看过一阵,每次一看就想睡觉。
    林延程在她心里和那些教师子女一样,无所不能,但可能因为他就在身边,所以并不会有很大距离感。
    岑曦小时候觉得光是学校里发的书就看不完了,而她也比较喜欢田野和河流,没有那种静下心来读书的心。再长大点,为了学习,蒋心莲给她买过一本作文选。
    那本《小王子》算得上是她人生拥有的第一本课外书,她十分爱惜。
    林延程和她不一样,因为林婉爱看书的关系,他从小就爱看书,带拼音插话的四大名著,简化的历史人物传记,林婉要求背诵的唐诗宋词,大学中庸等等。
    他看的那些书,岑曦通通不喜欢。
    林延程拉着她去学校图书馆借书,她也不愿意,还书太麻烦,总是会忘记。其实是她骨子里就不想看书,生活中其他事物比读书更吸引她。
    她一心想着玩,所以作业质量不高,对学习也只有那几分热度,岑兵夫妇本身也没什么文化,二年级前还能管管她,往后他们就管不了了。
    但这次林延程很明显的察觉到了岑曦的变化。
    她晚上会跑过去问他题目,会提前背诵诗句和单词给他听,还要求一起默写,到了周末虽然该玩的还是会玩,但她对写作业好似没那么消极和抗拒了。
    她每晚写完作业都会看会书,第二天上学的路上兴奋的和他讲诉书里的剧情。
    林延程被她勾起了好奇心,问副班长借了以后也开始看,那些故事对他来说一点都不深奥,但莫名让人觉得很轻松。
    不过书不分好坏,喜欢看书本身就是一件好事。
    他很高兴岑曦能喜欢看书。
    ……
    六月底他们正式结束小学生涯。
    在夏蝉初鸣的明媚天气下,红枫小学的五楼空了,学生们捧着成绩单和暑假作业,撒欢似的蹦跑。
    没有人觉得这是一场离别,相反,大家都很对初中生活格外向往。
    岑曦因为最后一段时间的努力,成绩比以前稍微好了一点点,但仍是班里中下游的水平。
    蒋心莲从小对她的学习看的不是很紧,觉得岑曦成绩也不算差,她挺满足的。因为当初开家长会,交他们班的一位老师和她闲聊,说:“现在的孩子只要成绩不是太差,都能考得上高中。”所以她坚信,岑曦以后能考得上。
    暑假刚来时是扑面而来的新鲜感和自由,她终于不用每天起那么早,也不用每天写作业。
    她拉着林延程把想做的事情都做了一遍,在他家打游戏,把坦克打到第四十关,躺着看一下午电视,骑车去同学家玩,去树林抓知了,去河里捞田螺。
    放纵了一个星期后,她开始觉得暑假有些漫长。
    每年她都会有这种想法,暑假都后期时她特别想快点开学,开学了一阵又不想上学。
    但这次不一样,她真的好想好想开学,她已经迫不及待的上初中了。
    那个在老师的描述中好像大人的世界一样的初中。
    ……
    七月中旬,天气越来越热,但那时候还不像现在这样时时刻刻高温,一台电风扇几乎就能解决夏天。
    岑曦盘坐在木质的沙发椅上,用勺子挖西瓜吃,吃完了噗的把西瓜籽吐在盆里。
    林老爷子每年都会种西瓜,夏天几乎每天都会给两个孩子切西瓜吃,一人一半,装在脸盘里,让他们端上楼边看电视边吃。
    就岑曦这无拘无束的架势,别人不知道的还以为这是她家。
    沙发椅有三张,那张最大的是岑曦的专属座位。
    她吃饱了往后一靠,摸着肚皮说:“好想开学哦,程程,你说初中到底什么样啊?”
    这个问题从放学到现在,她不知不觉已经问了很多遍了,但林延程内心也有期待,所以两个人孜孜不倦的想象着,他也十分乐意和她一起想象。
    林延程嚼着西瓜,说:“大概大家都会骑车上学,班级会更多一点,教室也会不一样吧。”
    “那操场会变大吗?”
    “也许吧。”
    “那上了初中是不是爸妈不会再管我们了?是不是会更自由一点?”
    “应该会吧。”
    岑曦往沙发椅边上一倒,“长大真好,我好想快点长大,快点开学。”
    “那你暑假作业写了多少?”
    “我英语写完了。”
    林延程擦了擦嘴,“可是那是你放假前就写完的。”
    经过五年的学习生涯,他们得出了一个解决寒暑假作业的好办法,求老师提前发作业本,然后趁着还没放假,在学校利用一切课余时间写它,最好写的就是英语,想混过去的话abcd随便填就好。
    不过多数人还是写的比较认真的。
    岑曦切了声,说:“那我好歹也写完了一本。再说了,初中的老师会看我们的暑假作业吗?你说我们以前写的老师看了吗?总觉得他们根本没看。”
    “初中老师会看吧,他们对我们的第一印象可能就是这次的期末成绩和暑假作业了。”
    岑曦想了想,觉得有道理,可她一点都不想写数学,数学很难的。
    她嘿嘿一笑,“程程,你能不能借我抄数学啊?”
    林延程:“……”
    他哪有说不的余地。每年都是这样。
    岑曦喜欢拖到最后几天赶作业,乱写她又觉得心慌,每次都装哭来求他,他不忍心让她挨批评,只好让她抄。
    并且,她每次都会发誓,开学了会好好学习。
    这会儿,岑曦讨好似的说:“你放心,我发誓,上了初中我一定会好好学习的!”
    见他不信,岑曦认真起来了,“真的,我真的想上初中好好学习的,我不想再像以前一样了…….”
    说到这里,岑曦的神色暗了下去。
    像以前一样,是哪样?他们心里都有答案。她不想再像以前一样被人当做差生,不想再被同学看不起。
    林延程说:“那就从写暑假作业开始,我们每天一起写怎么样?”
    岑曦瞬间变了脸,哼一声,“不想每天写作业,我前段时间那么努力,现在想休息。”
    她就是不喜欢写暑假作业,暑假不就是用来玩的吗?
    不知怎么,林延程不是很想在这次的作业让步,换做以前他可能就给她抄了,但他隐约觉得这次的作业不能马虎。
    可他又倔不过岑曦,林延程思考了一会,决定今天不和她争论这个话题,以后再找机会慢慢和她说。
    于是他扯开话题说:“爷爷说河里有螃蟹,要去抓螃蟹吗?”
    岑曦果然就被转移了注意力,不可思议道:“哪条河?怎么会有螃蟹?”
    “就我们那条河啊。”
    岑曦从沙发上跳起来,兴致勃勃道:“我们去挖蚯蚓吧!今天不钓龙虾了,钓螃蟹!走走走,钓螃蟹!”
    ……
    他们从小到大钓过无数次龙虾,运气好,直接能用抄子捕,因为河水十分清浅,龙虾能看的一清二楚。钓龙虾,是岑曦每年夏天必玩项目之一。
    这条小河位于两家之间,两侧种着十几年的杨树,枝繁叶茂的树枝在高处交织,结出一片独有的阴凉地。
    当初林延程第一次跟着她钓龙虾的时候举手无措,看着岑曦熟稔的做钓竿起钓竿,心底暗暗佩服。
    如今他也算得心应手了,比如去挖岑曦最不想碰的蚯蚓,用钢丝穿蚯蚓。
    也就花了十几分钟,两个人做了七八个钓竿,竿子是由河边的芦苇做的。
    垂竿完毕,岑曦跑去搬了两张小凳子过来,静悄悄的等待螃蟹上钩。
    清风抚过芦苇丛,翠绿的长叶晃动,杨树上结的小果子啪嗒啪嗒掉落下来,它不会沉入河底,只会像小船一样漂浮着,到了秋天它会变成成熟的黄色。
    岑曦双手托着下巴,看到掉落的小果子,玩心大起,随手捡起来,朝林延程丢过去。
    “吃我一记子弹!biu biu biu !”
    林延程不甘落后,收集了一捧果子后,朝岑曦发射。
    岑曦边笑边叫,到处乱窜。
    跑累了,岑曦摆出stop的手势,气喘吁吁的在小凳子上坐下,她叉着腰,说:“不玩了,你都把螃蟹吓跑了!”
    “是你先打我的。”
    “去年这时候你打了我我没还手呢!”
    林延程:“……”
    岑曦哼一声,去看钓竿,只见牵着芦苇顶端的白线被拉成一条笔直的线,有什么东西在轻轻拉扯。
    她把声音放低,“快快,把抄子拿来!”
    一手钓竿一手握钓竿对岑曦来说是个难事,她没那么多力气,所以一定要两人合力完成。
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