“杨时卿，我……”
    “嗯？”
    “杨时卿……”
    杨时卿乐了：“什么啊？”
    明煦没有再开口，只是搂着杨时卿的手一点一点收紧。
    “喜欢”的情感就像一股溪水，一天天在心口越溢越满，几乎要翻涌而出。
    杨时卿不知道的是，那个夜晚，一句“我喜欢你”无数次地在明煦的喉咙里呼之欲出，一次又一次，明煦在心中默念祈祷，仿佛这样就可以让怀中的人知晓自己的心意一般。
    上次喝多了，不知道说了些什么惹明煦有些不开心了。不过好在明煦没有计较太多。他们两个终于还是和好了。
    高中的最后一次运动会也正式结束，生活重新走上正轨，意味着充满试卷和汗臭的原味高三正式开始。
    学习的节奏不紧不慢，每天一张试卷的频率没有低下来。自从那次测评考试之后，杨时卿不由得变得无比在意自己的成绩涨落，每次小考测验都会像其他学生一样，抱着小本子跑去公告栏旁边记录自己的分数。
    总体来说，有涨有落，但趋势是上升的。
    这样下来，半个月之后的期中考试……考到第一页去好像也不是那么的困难了。
    明煦曾经跟杨时卿说，如果杨时卿成功考到了第一页，就答应陪他去一个地方。但其实那个时候的杨时卿即使没有明煦的提醒，自己想要进步的心情也并不会黯淡几分。但既然明煦提出了这个条件……杨时卿自然也是很乐意的。
    杨时卿有点想去明煦一直向往的那个学校看一看。
    那是一个杨时卿自己想也不敢想的学校，却从明煦的嘴里很平淡地说出来了。其实明煦极少在杨时卿面前谈起关于他自己的理想、目标之类……就连明煦想去的大学，也是杨时卿偶然听到他和文泽的对话，才知道的。
    杨时卿其实有一点点小失落。不过也可能因为自己并不像明煦，对未来有着明确规划，所以明煦才更偏向和头脑也很清晰的文泽一起交流这些吧。
    关于未来，杨时卿其实一直抱着顺其自然的态度。走一步是一步。杨时卿没有想过以后要考哪个大学，只满心记着不要让自己的家里人失望。
    但其实高考终究还是自己的事啊。一想到高考以后也许要和熟悉的家人、朋友分开，杨时卿就有一种说不上来的失落感。
    所以杨时卿就想着，是不是能去明煦想去的学校看一看呢？如果自己努一把力，如果有机会，如果足够幸运的话，是不是也能……
    如果——能早一点追上他就好了。
    明煦每天如一日地帮杨时卿看试卷，慢慢地杨时卿发现自己的英语终于也跻身进了全班中上游的水平。可喜可贺，为此明煦特意请他吃了一串烤串。
    有几次抄成绩时，杨时卿有意无意地去找那两个新加进来的女同学的名字。有一个适应得还算可以，成绩徘徊在中下游，另外一个就没那么幸运了，成了时常垫底的人。
    其实杨时卿多多少少可以理解，经过快一年的相处，班上的同学们已经融成了一个集体，少了谁都难免会有些不舒服。不过时间终究是最好的良药，在这个特殊的高三大环境，并没有谁会注意谁太久。
    但也许是自己的原因，杨时卿始终没办法对那两个无辜的女同学打起什么精神来。虽然知道……这样很不对。
    让杨时卿感到惊讶的，其实还有一个人。
    刘炳洋。
    杨时卿对刘炳洋的印象并不太深，只记得刚开学时，刘炳洋和自己的排名不相上下。可自从一次的英语小测，刘炳洋就像开了挂似的一路狂飙直窜——直到了现在的稳居班级前十。
    简直就像杨时卿的楷模！
    杨时卿偷偷注意了刘炳洋很多次，也观察到，刘炳洋的好成绩并不是没有他的原因。刘炳洋大概是每个班最早到达教室、又最晚离开教室的那一个人。他的头脑并不笨，勤奋的练习更让他如虎添翼。
    杨时卿其实很佩服这样的人。在杨时卿早远的印象里，刘炳洋是个爱好电脑、沉默寡言的宅男，还有几次因为被抓到上课玩手机而被刘志春拉出来严肃批评。刘志春也一直不太喜欢刘炳洋——直到高三刘炳洋的成绩突飞猛进，并且开始帮刘志春修电脑、做PPT，解决了刘志春教学晚年的一大烦恼。现在，刘炳洋简直就是班主任面前炙手可热的模范教材，宝贝得不得了，没事儿就拿出来夸，把刘炳洋经过自己的刻苦奋斗加老师的悉心指导，成绩急速进步的事添油加醋地给同学灌心灵鸡汤，予以大力表扬。
    啧啧，人生如戏啊。
    杨时卿佩服这样能屈能伸的刘炳洋，于是时常课间借着问题的名义去接近刘炳洋，知己知彼，百战不败。
    这天，杨时卿正拿着一道数学题往刘炳洋的座位走。刘炳洋的数学尤其地好。却没想到，刘炳洋率先给他说了一件事：“杨时卿，你要不要参加我们学习小组？”
    杨时卿一时没反应过来：“啊？”
    “班长最近想分学习小组，下午班会课应该会正式说这件事，让我们有意愿的自己先组好也行。”刘炳洋解释道，“目前我们组有我、文泽、柳溪，你要不要来？”
    “学习小组？”杨时卿眨了眨眼睛，“那我们组长是？”
    刘炳洋嘿嘿笑了两声，杨时卿就立马道：“好啊，我要参加！”
    后来在杨时卿的大力宣传下，蔡柏和严秋秋也先后加入了刘炳洋的学习小组。刘炳洋担任组长，第三小组正式创立。
    班长也在下午的班会课说了这件事，本意是想把班上的同学分成八个小组，每个小组之间互相竞争，在每一次的大考后评优总结，前三名小组的每个成员都有班费出资的礼物奖励。
    杨时卿的成绩在小组里其实算是平均分水平，为了不拖大家后腿，杨时卿每次小考都卯足了劲。刘炳洋这个组长还算称职，每次测验都用本子记录了每个组员的成绩，还会偶尔帮他们分析原因。
    杨时卿忽然就很感叹，刘炳洋本来是和自己同一起跑线的人，但如今已经领先自己太多太多了啊。
    是不是身边的人都在进步，只有自己止步不前呢？这么看来，自己成绩突然倒退那么多，其实也并不是什么意外事件了。
    期中考试的前一周，刘志春突发奇想下了一道命令：每个同学想出自己理想的大学，并把大学的校徽、校训画在纸上，加上自己的名字，一并贴在班级的文化墙上，每次一进教室就可以看见，以此来督促自己。
    一时间班上人议论纷纷，有说刘志春这个做法多此一举的，有苦恼自己不会画画的，更多的则是交流彼此想去的大学是哪一个？是不是和自己的一样？
    杨时卿回家就把这件事跟明煦说了。
    明煦正吃着杨时卿做的炒面夜宵，一边嚼一边抬起眼睛望着杨时卿，含糊地应着：“理想的大学？”
    “对啊，”杨时卿生气地用锅铲把黏锅的残渣刮了下来，“刘志春的思维谁跟得上啊？突然来这么一下，我上哪儿给丫找校徽画去啊！”
    “我觉得他可能是想了解你们想去的大学吧。”
    “他不给我添乱让我厌学，我就已经很感激了。”