她那时候小，不懂，以为他也是因为家里人忙，没有空来接他。
    后来，他邀请她跟他一起玩，以后的放学，她都不用再坐在冰凉的小石凳上看着别的小朋友跟家人幸福离去，而是多了一个玩伴，一玩，就玩到很晚。
    他被节奏的时候，她也差不多吃了饭，累了，困了，睡觉。
    在过节放假的时候，小男孩的妈妈来接他，并跟游乐园园长说了什么，把她也跟着接走了。
    那是第一次，她感受到了过节的温暖，也不用再早早的上床假装睡觉，让给她做饭照顾她的园长可以早些回家。
    那以后，小男孩的家人不再那么晚的来接他回家，但接他回家的时候，也会顺便把她也跟着接回到她们家。
    在有一次，她偷偷的听到了小男孩家里来客人时，被客人问起小女孩时谈话，说什么好像如果不把她接回来，小男孩就会在幼儿园玩到很晚，每天她们得先回家做饭，然后再去接小男孩，很麻烦，于是就与小男孩打了个商量，干脆将她也接回家了。
    后来的很长一段时间，她几乎都是跟小男孩的一家度过。
    “你们，那么小就同居了？还睡一张床上，一起洗澡过？还亲亲过？”室友瞪大了眼睛，尽管冉丹蝶是以第三人称叙述的，但她知道，冉丹蝶的描述的她就是她自己，而小男孩，不就是那个他么。
    冉丹蝶脸蛋儿上的那少许疲惫被粉红盖过，粉嫩粉嫩的，很是好看，她点点头继续讲道：
    后来小女孩的妈妈为了保障小女孩的权益，坚决不再生二胎，在据理力争下，家里的老人终于做出了让步，开始接小女孩儿回家。当然，也有面子上的过不去，不好意思让小女孩一直寄住在小男孩家，被他们照顾，被别人说闲话。
    没了放学后的时间，小男孩小女孩更珍惜一起在幼儿园的时光。
    好景不长，小女孩的妈妈担心家里的老人不会好好照顾小女孩儿，便将她接到了她们工作的城市。
    小男孩在小女孩被她妈妈接走的时候哭了。
    小女孩也哭了。
    她跟他，就分开了。
    后来，小女孩家里的老人痴呆了，小女孩的妈妈也开始做出让步，为了哄痴呆的老人开心，把小女孩当成男孩子来养，把她打扮成男孩子，并让她学男孩子说话什么的。
    在上小学的时候，甚至就以男孩的性别让她入学了，以至于在刚开始的时候，老师们都以为她是男孩子。
    很小的孩子，只要在打扮上不区分，登记性别的先入为主，还真的不好从体征来分别谁是男，谁是女。
    小学里调皮捣蛋的小男孩特别多，疯狂打闹的，作弄别人的，成群结队欺负别的小朋友的。
    因为知道自己其实跟别的小男孩不一样，小女孩不太跟别的小男孩一起玩。
    落单了，就容易被欺负。
    而那个时候恶心的男孩子们恰好流行玩的就是扒裤子的恶俗游戏。
    在操场上，她被一帮男孩子给围了起来，坏笑着，因为说从来没见过她跟他们一起尿尿，所以怀疑她不是男孩，是太监，就想验证一下，合伙欺负她。
    一个“小超人”披着一张粉红色的洗脸帕冲了进来，挡在了她的面前，嘴里嚷嚷着，“我是超人大能，能力越大责任越大，超人大能就要打坏人，不管有多少坏人，只要等我的能量积蓄好，大招一放，你们这些坏人就得统统都得被消灭。”
    哪里有什么“超人大能”，就一个普通的小男孩，很快就代替着她被一帮小男孩给扒光了。
    听到这里，室友轻轻的问了一声：“那个小超人不会就是幼儿园的那个小男孩吧？”
    对，那个小超人，就是那个小男孩。
    只不过隔了很长时间没见，她又换成了男孩打扮，他根本就没有认出她来。而她，却一眼就认出了他来。
    后来才知道，因为小男孩家里人的工作调动，跟着一起搬到了她所在的城市。
    之后的“小超人”变成了一只打不死的小强，每次在她要被欺负时，都站出来保护她……代替她被欺负，经常被别的小男孩扒光，甚至是在其她小女孩儿的面前。
    “原来你早就把他给看光了呀？要是让他现在的那些粉丝知道你早就将他给看光光，不知道会不会人生攻击你啊。”室友不由取笑道。
    一次一次的被欺负，一次一次的被保护她。
    面对其她小女孩骂他流氓，变态什么的，他都毫不在乎，还跟她说，以后她就是他的小弟，有他保护她什么都不用怕。
    直到后面有看不惯的小女孩向着她们家里人告状，学校开始找了小男孩的家长。
    她在办公室外面看到小男孩被他的父亲狠狠的扇了一巴掌。
    小男孩很坚强，没有哭，站在那里，一句多余的话也没有说。
    后面几天小男孩都顶着那个巴掌印被嘲笑。
    小男孩渐渐的不再像以前那么开朗，不再那么乐观，可能他发现自己并不是天选之人，并不是真正的超人，并没有真正的超能力。
    他，自闭了。
    看到小男孩的变化，小女孩生气了。
    毕竟只是个外表打扮很像男孩的女孩子，她能做的很少。
    她只能把欺负小男孩的那些调皮孩子在平时的各种恶习，上课讲话传纸条，带零食玩具到学校，掀女孩子裙子，不交作业抄作业什么的事儿一件一件的记下来去告诉老师。
    俗称的打小报告。
    她的成绩好，又是班里的班长，而那些小坏蛋都是调皮捣蛋，成绩差的，所以她说什么，老师信什么，甚至有些时候添油加醋，老师也都信。
    那些欺负过她的，欺负过小男孩的小坏蛋后面的日子并不好过，写检查，被请家长，被家长打什么的那都是家常便饭，然后，他们后来都跟着“自闭”了。
    “额，原来打小报告的，也不一定是那什么哈。”室友笑了，不过也不得不说当时小女孩儿方式是正确的，不然以一个本来在身体方面就不占优势的女孩子要怎么样去教训一帮调皮捣蛋经常欺负着人的小坏蛋？