更没有刻意隐瞒。
    当即便很坦然的表示自己没多大功劳，主要还是学习辅导仪器比较好用，经过一番协商讨论，最后校长当即拍板决定，由学校出钱购买一批学习辅导仪，给所有高三学生都用上，先看看效果再说，要是好用的话，下一批的高三生，乃至于高一和高二生，也全都得备上。
    当然了，学校出钱也不可能真的全部免费给学生使用，在乔木报了一个成本价之后，校长当即就决定再开一次家长会，把高三学生的家长都叫过来，跟他们商量一下。
    倒也不用他们完全承担学习辅导仪器的费用，虽然那个仪器的成本价只有五千，连一些好一点的手机价格都比不上，但是让学生家长在交学费住宿费之外，再额外拿五千出来，实在是不太好交代解释。
    万一再有较真的把事闹大。
    对学校名誉也不好。
    所以，校长最终决定只收取使用费，按照仪器能够使用十年的标准来收费，因为现在高三距离高考只有不到半年的时间了，所以校长索性四舍五入按半年收，只收取二百五十块，当然了，这也算是给第一批使用的学生一点优惠，让他们做好榜样，如果这一批学生的高考成绩都不错的话，那以后别说一学年收五百块钱的使用费了，就是直接让家长一人花五千块钱买一个。
    相信也没哪个家长愿意拒绝。
    就是再涨点，翻个两三倍。
    依旧有的是家长愿意。
    当然了，这是以后的事，暂时不提，开过会，并且拿到校长拨的预付款之后，乔木很快就联系代工厂，请他们定制学习辅导仪器的主要框架，同时自己也请了两天假。
    专门加工了批芯片元件出来。
    然后又请了不少人帮忙，这才总算在一个星期之内，把学校高三所需要的学习辅导仪器全部制作出来，并且按人头，分到各班使用。
    紧接着，当然就是疯狂复习。
    有希望和看不到希望是有很大的区别的，肉眼可见的进步和迟迟感觉不到进步也是有很大区别的。
    乔木特别制作出来的学习辅导仪，效果绝对是相当不错的，大多数学生只要真的用心点学，那基本都能够明显的感觉到自己在进步。
    就算平常极其痴迷打游戏的学生，看着自己数学语文英语之类学科量化数据，逐渐的从原先百分之二十几三十几，慢慢的往百分之五十几六十几进步，都是相当有成就感的，在这种氛围的影响之下，即便是因为惩罚而不得不学习的那些学生，也都陆陆续续的有所改变。
    可以说他们学校的整个高三。
    学习氛围一下子有了极大的变化和进步，特别是等到省里组织的摸底考试开始的时候，有些学生和老师甚至都有点跃跃欲试的感觉。
    经历了二十多天的学习。
    他们也想看看自己的变化。
    再之后，当然就是惯常的考试批卷，以及成绩下达，因为上面也考虑到了高考生的时间紧，所以批卷老师真的是全方位连轴转，只花了两天时间就把试卷全部批完，并且还把成绩单弄出来，下达下去。
    而乔木他们县十八中的老师以及领导，在校长办公室里收到他们学校学生成绩单时，那欢呼声都快把校长办公室的房顶给掀了，比那些个学生听到放假的欢呼声都大。
    结果无疑相当的显然，经过二十几天的训练提升，他们全校学生的成绩，基本都有了极大的提升。
    不过这也正常，因为他们学校里那些学生的成绩本来就比较差。
    即便只是加深一下记忆，并且帮他们做一下记忆分区，就已然能够帮他们提高不少成绩了，再加上查漏补缺，填补基础，平均成绩升个大几十分，完全是很正常的事。
    只是成绩提升越往后越困难。
    下一次的提升。
    恐怕就没这么大了。
    第2649章 操心的教导主任（完）（二合一）
    “不错不错，真的相当不错，咱们这次全校的平均分数都已经超过了县十一中了，虽然在整个县里依旧还属于中下游，但是毕竟时间短。
    未来还有很大的提升余地。
    不过这届高三恐怕很难跟一高和二高争了，但是下一届，乃至于下下一届，还是有争一争希望的。
    周老师，你是最大的功臣。
    我这里有一点不情之请。
    不知道你能不能同意。”
    看完本校学生的成绩单，以及本县其他学校的成绩单之后，朱校长先是满意的笑了声，然后夸了下乔木，才有些期盼且担忧的问道。
    显然他是有事想求乔木，而且可能还是会让乔木比较为难的事。
    “校长你还是先说什么事吧。
    我得根据具体情况斟酌。”
    乔木当然不可能什么都不知道就同意校长的要求，她又不傻咯。
    “我的意思是你能不能看在你在我们学校任职这么多年的情分上。
    暂时先不要公开学习辅佐仪。
    就是先稍微保密两三年。
    我们学校难得有机会摆脱全县最差学校的名声，我实在是不愿意放弃，如果能让我们学校单独使用两三年学习辅佐仪的话，学校的升学率肯定会有极大的提升，也有利于我们学校以后获得更好的生源。
    只要生源的质量升上去。
    即便学习辅佐仪公开售卖。
    我们也不会因此落后太多。
    至少还能够维持中上游水准。”
    朱校长的这番话虽然略有些自私，但却也是的的确确希望自己学校好，绝大多数人在遇到好事的时候，优先考虑到自己家庭，集体乃至于自己的国家，都是很正常的。
    所以朱校长有这样的想法。
    确实无可厚非。
    乔木想了想，终究还是点头同意，并且提醒道“我是没有意见。
    不过，别人知道这事之后会不会探究，教育部门会不会下明文指示之类的，这个我就不敢保证了。
    所以我也只能尽量。
    希望您能理解。”
    “我明白，如果有来自于其他方面的压力，我会尽量帮你承担着。
    你就做好自己本职工作就行。
    其他的我替你一力承担。”
    校长回应的也很痛快，因为他很清楚这些事就算乔木不提出来。
    回头真的发生了。
    他也必须去帮忙维护承担。
    此时他爽快的应答下来，还能赚取别人的好感呢，何乐而不为？
    有了校长的这番保证，乔木自然也就没有其他顾虑了，于是这件事就这么定了下来，无论校长还是学校里的老师，也都因此彻底的放心，并且继续督促高三学生进步。
    在他们的高压以及成绩的确有显著提升的鼓舞之下，学校里的大多数高三学生，总算懂了点事，真的开始用心填补基础并且提升了。
    要知道，高考卷子有六成左右都是最基础不过的基础，两成是比较适中的普通难题，真正可能需要些扩展阅读和知识的只有一两成。
    所以只要他们能学透基础。
    及格分是肯定没问题。
    而在他们省，总分四百八十分的情况下，只要达到及格分，那么专科就已经是妥妥的了，运气好还能上个普通三流二本，只要能比及格分高上个三五十分，那二本也是妥妥的了，及格分多三五十分，其实也就是每科再多个十几二十分。
    只要他们在学完基础之后。
    稍微有那么点提升就行了。
    出于这样的理解，也出于并不指望学校里真有多少人考上一本。
    所以乔木他们最后那三五十天的训练，主要就是集中在填补学生基础上，根据学习辅佐仪里面每个学生的学习情况，进行专项教学。
    当然了，这个时候一对一肯定是赶不上了，所以只能由乔木通过后台大数据分析一下，把拥有相同情况的学生集中到一起开始授课。
    不再以班级为集体进行授课。
    而是以薄弱点不同分开授课。
    如此一来，效果是杠杠的。
    最后一次摸底考试的时候，他们学校的平均成绩更是直接一跃而上，在县里面排到了第六名，虽然说没有特别优秀的，但是相对中庸平均的学生数量拉高了平均分数。
    这样的结果，无疑也让其他高中的校长以及老师们都觉得很是奇怪，纷纷打听，不过好在乔木他们保密性做的还是蛮不错的，所以具体的原因，暂时还没有透露出去。
    再加上高考在即。
    所以这件事只能暂且按下。
    之后，又是整整十天的最终冲刺复习，高三便正式迎来了高考。
    这时候学生还有些紧张，乔木他们则是已经松了口气，因为接下来的情况他们也插不上手了，是好是坏，基本定了下来，无法改变。
    高考结束，学生就放假了。
    那些个学生不管考得好，还是坏，基本都放松了下来，反道是乔木他们那些个老师，现在十分焦急的想早点见到成绩，好借此定心。
    可惜不管他们再怎么焦虑。
    高考成绩最终还是在规定的时间到达之后，这才正式公开，乔木他们这些个班主任，也都在第一时间，准确来讲，比不少学生还要早收集到所有学生的成绩，然后就开始制作各种横幅，开始欢呼庆祝。
    再之后就是等分数线。
    以及召集学生上最后一次课。
    教他们如何填报志愿等等。
    与此同时，乔木的那对儿女也取得了很好的成绩，虽然没能拿到省状元啥的，但总成绩也已经达到了，全国各大学校随便选的程度。
    有关于他们具体填什么志愿。
    乔木并没有干预，只是让他们随自己心愿，并且表示，选了之后就别后悔，后悔也别怪她没干预。
    不管未来如何。
    反正当时的刘泽和刘媛挺感动的，也都挺开心的，两个人最后一个选了生物医学院发展的最好的学校，还有一个选择了航天航空发展的最好的学校，为了能让他们俩顺利报志愿，乔木可是替他们扛下了不少来自于原身父母那边的压力。
    除此之外，他们县十八中那边的高考成绩也不错，升学率达到了百分之九十二点八，本科升学率也勉勉强强突破了百分之十六，一本升学率虽然依旧差，可好歹也不像以前那样，没有，或者只有两三个了，至少能用百分之三来描述了。
    别以为这有多差。