兰泽实验室里，有不少东西，不属于实验室资产。
    就说那些别人实验室里报废，他的学生捡回来修着玩的设备。
    有些幸运地囫囵个修好了。大部分修不好重新扔掉了。还有些，拆着玩了。
    拆得连原先主人都不认得之后，东拼西凑，又变成了别的东西。
    实在没法回收利用的零碎，兰泽实验室的小仓库根本放不下，绝大部分还是扔掉了。扔回了本学院的报废品仓库里。
    兰泽实验室里多出来的自制设备，学院办公室的人，每次看见都头疼。
    这些东西没办法算实验室资产。偏偏有几个大设备还很醒目。
    但是，能用。甚至，好用。
    实验室里还有不少工具，是兰泽私人添置的。
    生物学实验室添置迷你型车铣中心，这就很迷了！生科院不管谁当院领导，只要没喝大了，谁也不能给他批准。
    他的“化学自展开结构设计”专业是两院共建的。大本营是生科院的结构设计实验室。
    工学院方面除了提供大量优秀本科生之外，给的是经费和空车间。沿着工学院自家建设的铁路线，大学城范围内到处都有他们的车间。分布得极为分散。
    因此工学院提供给兰泽的车间，就紧挨着生科院的地块。
    但是，依然隶属于结构设计实验室。原则上依然必须服从生科院的管理。哪怕摆进去的是工学院学生最常用的设备，生科院该不批准还是不批准。
    甚至就连两个学院提供的这两块地盘，实验室也是要付租金的。这部分支出，再合理不过；从经费里扣，还从来没有审批不通过的。账务有些曲折，然而合情合理，无懈可击。
    小厨房的各项支出，自然也不可能从经费里报销。一直是兰泽自己掏钱。
    把学生当亲生孩子疼爱，并不是他自己一个人这么干。其他地方的大学城兰泽不知道，至少神州东部的大学城风气普遍这样。自家的学生，换着花样宠着，自己乐意。
    当老师的如果宠不起学生，那是没实力。短期内影响招生，百年之后还影响声誉。
    社会抚养制度之下，人们变得亲情淡泊，却逐渐从另外的方面得到了补偿。
    从心理成长的角度，青春期的孩子逐渐疏远保育者，亲近教育者。这是自然规律。
    在原始社会，就是从母亲们手里独立。男孩子转到父亲们手里，经受严酷的打猎训练；而女孩子……则是用旺盛的生命力扩大人类种群，给姥姥们生外孙去。
    工业时代，用学校教育的方式，延长了孩子们腻歪在父母尤其是母亲身边的“保育期”。这实际上违反了人类生理的自然规律。学校和家庭共同构成了扭曲天性的教育制度。但在阶级社会中，没有什么因素是不扭曲天性的，所以也算不得不合理。
    而现在这个时代，所有的孩子都需要离开保育员，都必须接受严格训练。
    大家都是“男孩子”了。
    亲爱的老师，就像原始时代的狩猎团长。不但传授知识和技能，也是可以寄托性命的。而在狩猎团长眼里，所有“男孩子”同是自己的后辈。
    学生对于大学城的各位老师，是另一种意义上的后代。在学位证书和技能证书上，指导老师的名字比学生的还大。大家必须一辈子互相负责。这……是一种传承。
    所以，对自己的亲学生好一点怎么了？
    就指望他们将来都有出息，能给导师争气呢。
    兰陌和爸爸约了个时间，到结构设计实验室在校内的车间，开通了门禁和设备的权限。
    毕竟这里原来就是按照车间的标准建设的，所以兰泽把车铣中心之类的玩具都塞进来了。学生们还多加了几条立柱几道梁，装了一对大桁车。也就是桥式起重机，可以移动一些沉重的工件。用起来，平移加旋转，组合出的花样可多了。
    要问一个生物学实验室里，为什么要有这些东西。唔……开心就好。
    兰陌进了车间，亲切得好像回到久违的家。
    他一进来就闻到了熟悉的轴承油味儿，莫名心旷神怡。放眼望去，车间里放满了小时候他妈带他玩过的各种东西。确切的说，他小时候，他妈专注地玩着大机器，他就在边上陪着妈妈，手里玩着自己的小玩具。
    兰陌泡在车间里玩了大半天，幸福得连课都不想上了。
    好在，他还吃想饭。
    好不容易依依不舍地离开。第二天，他就把兰纾和卫墨章都带来了。
    结构设计实验室里，多的是工学院的师兄和师姐。哪个系的都有，全都是自己人。
    来了不用干别的，找个角落也作业也行啊，最起码能混个脸熟。
    在这里，做作业碰到问题，随时可以找到人问。
    各门课的助教都是很忙的，他们也不过是普通的研究生。还未必有自家的师兄师姐厉害呢。
    能进结构设计实验室的，可都是各系各班的大神来着。不然兰老师看不上。
    ——其实这是因为兰泽对数学的要求比较高。
    而理工科专业中，数学好的学生，恰好和学霸大神高度重合。
    兰陌觉得，让兰纾和卫墨章看着师兄师姐使用设备，可以学不少东西。他们没见过的机器设备，光是看到别人当面操作，也算长见识了。
    兰泽本来稍微有点担心小儿子。
    从车间的监控里偷窥了兰纾几天，发现他和小民的状态，居然和小哥兰陌差不多。都有点拼。
    兰陌是在追赶时间，奔三的人生命浪费不起。兰纾在追赶个什么东西，爸爸可就不知道了。
    在兰泽几十年来的认知中。他们这个年纪的主题是恋爱。
    未成年人学校里管得比较严。大部分学生进入大学城之后，在完全断开监管，自己管理自己的宽松环境中，容易松懈。再加上这些年恋爱课的成果，很多男孩女孩直接开始放飞自我。
    兰陌大概不至于放飞自我，因为他经历的事情比较多；是不是对女人有心理阴影，爸爸暂时也判断不出。
    兰纾的话……他可是九岁就泡到女朋友的人。
    十八岁了，到了一个充满诱惑的环境中，就算发生点什么事情，大概也合乎逻辑。
    他妈可是卫妖精啊。孩子出格才是正常。
    但是兰纾和卫墨章，一个是卫妖精的小儿子，一个是卫妖精的大儿子。俩人除了学习之外的事情，什么也没做。
    确切地说，在车间监控所及的范围内，俩人最多到车间外面的空地上打套拳。
    套路规规矩矩，和小朋友早锻炼的体操差不多。是兰老爷子简化出来给孩子们强身健体的。
    倒是兰陌，他贴着的红色危字标太醒目了。只要出现在车间外面，立刻被人围观。
    生科院离学生宿舍区最近，工学院的这处车间也离宿舍区不远。女孩子们发现他，先是远远张望，然后密集队形推进，最后推出一两个敢死队员上前来打探消息。
    兰陌同学来者不拒，谁来他都微笑刷手环。
    爽快得让暗中偷窥的兰泽，感觉特别不自在。
    这小子，该不会活成另一个卫妖精吧？
    身为老父亲，直接质问他是问不出口的。这太羞人了。