父女俩说话的时候，外面佣人来报，说江医生已经来了。
    江医生看到若尔的样子吓了一跳，建议赶紧送到医院，饿了两天三夜的她已经进入休克状态，必须马上输营养液。
    若 尔才刚出了医院，就又送了回去，就连医生都有些看不下去，以为是方家虐待儿童。方家家大业大，不愿闹出丑闻，只说孩子在家玩捉迷藏，躲到了柜子里睡着。医 生也不好管别人的家务事，只用心给若尔诊治，并告诉方家人，她需要好好调养，再发生这样的事情，以后可能会留下胃病。
    二战时期的英国国王乔治六世就是因为幼时佣人的疏忽，导致胃病纠缠一生，身体一直不好。
    若尔醒来后，宁愿在医院待着，都不愿回方家，直到九月一号开学。
    方老爷子忙碌，根本没有时间陪若尔去学校入学，其他人更不可能去，是以那天去学校的，除了方家的司机外，就是秦馨父母领着若尔和颜佑之去的加仑。
    秦馨原本是在另外一所小学读书，加仑小学不仅是贵族学校，它的教学质量师资力量也在全市排到前五，学费更是昂贵。秦馨家里虽然有钱，但还上不了加仑这样的学校。
    但秦馨父亲为了和方家盘上关系，硬是花了大价钱，让秦馨也转到这个学校。原本秦馨已经九岁，读二年级，和若尔并不同班，可秦馨父亲硬是让秦馨留了一级，将三个孩子弄到同一个班级去。
    加仑的校服一年四季有四套，分为日常校服和礼服。
    日常校服便是白衬衫配黑色真丝领带，浅灰色长裤，黑色皮鞋，和一个蓝色套头毛衣，而冬天的则是深蓝色呢子外套和深蓝色呢子夹克。女生夏天则是蓝白相间的裙子，冬天是深蓝色呢子裙。
    礼服则是校庆、舞会、、艺术节、音乐会等重要场合穿的，一身深蓝接近黑色的燕尾服、黑色长裤、黑色马甲、白色衬衫，还有小领结。
    加仑从小学到高中都统一服装，大学后除了一些重要场合，倒是可穿可不穿。
    这也算是加仑学校的特色之一。
    加仑的另一特色便是兴趣课，到了初中便可称为社团。
    除了正常的文化课之外，还有众多兴趣课可以选择，例如手工、阅读、实验、合唱、音乐、法语德语等语言课程，这些都是自愿选择，但一旦选择，就必须整学期坚持学完。
    若尔便选了手工和实验两个兴趣班，秦馨看到哪个都想报名，最后选择手工和合唱，颜佑之则选择了实验和语言课程。
    若尔的小学班主任其实并不想要这三个孩子，这不是她能够选择的，可饶是她当了多年老师，看过的孩子成百上千，在见到这三个孩子之后，也依然难掩惊艳之色。
    若尔就不必说了，妈妈是大明星，爸爸是演员的后代，她就尽挑父母身上的优点长，哪怕脸上有一道粉色疤痕，也是粉妆玉琢难掩其秀丽之色。
    难得是那据说是小乞丐的男孩，竟鲜眉亮眼清俊非常。就是秦馨，也是林妹妹型的小美女一只，对着老师羞涩一笑萌死人不偿命。
    长得好看的人在哪里都占便宜，哪怕明知眼前三个人当中有两个孩子都不好带，班主任心中的郁闷也消散许多。
    毕竟哪个老师都不希望自己班里有个自闭症还杀过人的孩子，另一个还是做了多年乞丐同样杀过人的。
    光是想想又两个杀过人的孩子在自己班级，班主任老师都心惊胆战。
    果然，上学第一天，就有麻烦。
    若尔三人的事，在s市闹的很大，新闻媒体通通介入，自然很多人耳闻。
    进入班级分配座位的时候，因若尔年纪小，分在前面，颜佑之和秦馨年纪大一些，个子也高一些，分在后面。谁知若尔还没坐到座位上，和她同座位的小姑娘便哭了起来，问她为什么哭，她说不要和杀人犯坐在同一桌。
    她一哭，其他小朋友也哭，都说不愿意和杀人犯坐同桌。
    班主任头大，还不得不调解这种纠纷。
    她当了多年老师，对付这样的问题自然是小事一桩，直接拉着若尔的手，站在讲台上，问下面的孩子们：“你们知道奥特曼打小怪兽吗？”
    小朋友们都举手说知道。
    班主任又说：“那你们谁知道，小怪兽是好人还是坏人？”
    孩子们异口同声：“坏人。”
    班主任循循善诱：“那奥特曼每次打小怪兽是英雄还是杀人犯？”
    小朋友们想了想，都回答说：“英雄！”
    班主任又问：“那人贩子把小朋友拐走打断腿当小乞丐，你们说是好人还是坏人？”
    孩子们自然说是坏人，班主任紧跟着问：“那若尔勇敢的打败了坏人，是不是小英雄？”
    有的孩子说是，有的孩子则说：“可是她杀人了，杀人是不对的！”
    之前哭的那个小女孩也说：“我妈妈说这么小就杀人，心理会变态的，我不要和变态当同桌，我不要和变态在一起……”
    班主任表示，现在的小孩真难忽悠╮(￣▽￣”)╭
    胆子小的孩子直接就张大嘴巴哭了起来，“老师，我害怕……”
    这些孩子都是家里的小祖宗，家里不是有钱就是有势，谁都得罪不起，加上七八岁的孩子开始懂事，一个个都人小鬼大的，很不好哄，让若尔坐在哪里还真是问题，就私心来说，她是觉得那些人贩子活该，不希望若尔因此留下什么心理阴影。
    就在孩子们七嘴八舌地表达自己观点吵吵闹闹的时候，被老师分到后面和秦馨坐在一起的颜佑之突然站了起来，不声不响地走到若尔身边牵起她的手：“老师，我想和若尔坐一桌。”
    全班二十八个学生，课桌都是单人课桌，所谓同桌不过是两个桌子并排放在一起。
    颜佑之和秦馨在这个班级年龄偏大，个头也相对偏高，老师才将他俩安排在一起坐，现在颜佑之要和若尔一起坐，若尔才七岁，小了颜佑之大半个头，两人坐在一起屁股底下还得垫上几本书才行。
    秦馨倒是不介意，最后老师安排三个人坐在最后面，若尔坐中间，两边像护法金刚一样坐着秦馨和颜佑之。
    第一堂课就是认识老师，认识学生，学生再相互认识，并没有上什么课。
    下课后老师一走，就有几个学生围了上来，一脸飞扬跋扈的表情，指着若尔说：“杀人犯！”又指着颜佑之：“臭乞丐！”再指着秦馨：“你爸爸是暴发户！”
    小孩子大多都比较跟风，闻言都哈哈笑了起来：“哈哈哈哈哈哈你爸爸是暴发户！”
    “臭乞丐！”
    “哈哈哈哈哈哈哈！”
    话音未落，若尔就冲过去一拳揍在了带头小男孩的脸上。
    ☆、第20章
    若尔学了三年武术，虽然都是空架子，却别有一番狠劲儿，打这帮娇生惯养的小孩子，战况简直是一面倒。
    有的孩子见到兴奋地起哄：“打架喽！打架喽！”
    秦馨和其他孩子都惊呆了，还是颜佑之反应最快，连忙上去拉架，将那小男孩的身体连着胳膊手都抱住，朝若尔劝道：“停手，停手，都别打了，打架是不对的！”
    他一口普通话字正腔圆，声音和同龄的孩子们相比略微有些低哑，听着仿佛有种安定人心的力量，让人不自觉地就听从。
    孩子们听到则附和道：“若尔，别打了，打架不对，再打架我去告诉老师！”
    颜佑之闻言也十分诚恳地说：“范小胖，你比若尔大，你怎么可以欺负若尔呢？男孩子应该让着女孩子才对，快别打了！”
    “就是，男孩子不可以打女孩子的！”
    “我妈妈说了，欺负女孩子的男孩子会木有小鸡~鸡！”
    “可是……我明明看到是若尔在打范小胖啊！”
    被打的鼻青脸肿眼泪鼻涕糊了一脸的范小胖：“……”
    不知道是谁喊了一句：“老师来了！”
    颜佑之突然就放开了范小胖，走到若尔面前极其担心地问她：“若尔你没事吧？”接着一把将她抱在怀里，满脸心疼悲愤，在若尔耳边说了一声：“哭！”
    若尔还没哭，神队友秦馨第一个就先哭了起来，哭的梨花带雨。老师刚一出现，秦馨就眼泪汪汪地跑到老师面前，指着被眼前一幕整懵了的范小胖吸吸鼻子，告状道：“老师，范小胖欺负若尔，还骂我是暴发户的女儿，呜呜呜！”
    老师皱着眉头走过来，问怎么回事，别的同学还没回答，颜佑之就脆弱中带着几分倔强地说：“老师，我知道我是小乞丐，可若尔不是杀人犯！”
    他将若尔紧紧抱在怀里，将她的脸埋在自己肩胛处，一只手按在她的后脑勺上，一只手安慰似的拍着她的背。
    老师看着颜佑之小小年纪却被社会磨砺的懂事的模样，心疼不已，拍了拍他的肩：“你是我们加仑学校小三班的学生，若尔也是打败坏人的大英雄。”说着神色严厉地看向范小胖，到底不愿意在众人面前让孩子下不来台，锁着眉头对两人道：“你们两个到我办公室来！”
    范小胖看看颜佑之，看看老师，嘴巴一张：“我要妈妈……”
    范小胖并不叫范小胖，他大名范禹泽，因体型比较敦实，长的跟白馒头似的，从幼儿园开始便被人小胖小胖的叫着，这个班里除了若尔三个插班生，其他大多都是从加仑幼儿园直接升上来的，连带着这个外号一起升了上来。
    和他的体型一样，他哭起来颇有地动山摇气吞山河之势。
    他一嚎，秦馨也跟着抽泣起来。
    秦馨哭起来的样子斯文唯美宛若梨花带雨，一点都没有小孩子鼻涕眼泪糊一脸的感觉，而是默不吭声地留着泪，眼睛鼻头都洪红的，格外惹人怜惜。
    颜佑之则红着眼眶哄着被他埋在怀里的若尔，眼泪有一点悲愤有一点希翼，仿佛十分相信老师的公证。
    老师只当颜佑之做乞丐那些年，内心期盼着得到公证公平的对待，却习惯遇到了委屈隐忍不言，对这十岁却还跟着一群小萝卜头上一年级的小男孩再添了一分怜惜。
    若尔三人既然能分到这个班级来，说明这个班的班主任性格不是个严厉的。
    她心下微微叹息，正要牵着范小胖和若尔去办公室，准备私底下萝卜加大棒好好教育。却见被范小胖嚎的烦躁不已的若尔，突然从颜佑之怀中挣脱，满脸严肃地朝范小胖挥着白嫩嫩的小拳头威胁道：“再哭揍你！”
    许是被颜佑之闷在怀里透不过起来，嫣红的小脸如同春末带刺的蔷薇，光芒慑人，哪里有了半点被欺负后小可怜的模样，倒是比她大了一岁高她半个头的范禹泽，被她恐吓的敢怒不敢言，活生生一个被恶霸蹂~~躏过的小媳妇模样。
    上学第一天，若尔就奠定了她未来在班里的霸主之位。当然，她身边少不了两个在她每次打架之后，为她打掩护的颜佑之和秦馨。就连后来看清颜佑之真实面目的班主任老师，在私下里都忍不住戏称两人是若尔的哼哈二将。
    可以说，若尔的江山是‘打’出来的。
    此乃后话，暂且不提。
    眼下当务之急的事情，是带范小胖去校医院将他脸上的伤消下去，尽量大事化小小事化了，不然即使两个孩子和好了，家长那关也过不去。
    一路走老师就一路教育两个小家伙，什么同学之间要相互友爱，打架是要坐牢的，老师知道你们都是好孩子等等。待她说完，觉得两个孩子都受教了之后，她才满意地问俩孩子，谆谆教导：“现在你们知道遇到这样的事该怎么做了吗？”
    范小胖特别受教地吸吸鼻涕：“告诉妈妈。”
    老师：……
    若尔则十分干脆地说：“揍他！”
    老师：……
    范小胖：……
    若尔的小拳头虽然凶狠，但毕竟年幼，出来的都是外伤，冰敷过后涂点药水，到了下午放学时，就看不大出来。老师和范小胖的家长说了说，对方知道打架的女生是方氏企业的小孙女之后，也大度的表示不追究，“孩子嘛，打打闹闹很正常。”
    嘴上这样说，心底却心有余悸，那孩子在电视上她也看过的，杀过人的，可见下手凶狠。
    待回去认真检查过小胖子的伤势后，范妈妈郑重地告诫他：“以后见到她就让着点，实在不行就躲着点。”谁知道这样的小孩会不会心理有问题？想到儿子和这样的人在一个班，真是越想越不放心。
    这件事老师并没有告诉方家家长，一来是对这学生在方家的情形稍微知道一些；二来每天来学校接孩子上下学的都是司机，她根本就见不到方家人。
    作为加仑学校特聘的教师，她自然也是教学水平十分优秀的，知道孩子自尊心强，这样的事情也不会和司机说。
    陶颖不知是从哪里知道这件事，傍晚一起回家的时候，居然娇滴滴地说了一句：“我才不要和杀人犯坐同一辆车。”
    司机无奈，只好让若尔在教室等他一会儿，他先将方若华和陶颖送回去再来接她。
    即使是司机，他也知道在方家谁可以得罪，谁可以轻忽。
    学 校门前摩肩接踵车来车往，欢笑声、低语声，孩子们年轻稚嫩的脸庞笑容张扬肆意，或是矜持有礼地相互挥手告别。若尔一个人伫立在学校门口，如同一只漂流在海 上的小船，周围的人群随时会将她淹没在人海里，起起伏伏随波逐流，又像是随时都可能被迎面扑来的浪掀翻，沉入海底。
    颜佑之站在她身后，原本只是静静的看着，却不知为何，忽然上前去牵住她的手，朝她微微一笑。那笑容灿然夺目，像是带着未散尽的夕阳的热度，温暖而明亮。