在吃上，我特别钟爱这大山里的水。 昨天，刚进山来的那会正渴得厉害，我走进厨房在水缸边用竹葫芦灌了一气。哎呀呀，那股清甜啊，给了我一个爽朗，这比任何矿泉水都要可口爽心。心想，这么好的水做出来的饭菜不香才怪呢。
    姚祖英对我吃饭时的那副馋样大惑不解。她一直在细致观察我，总以为我的馋相是故意装出来的。
    今天中午，姚祖英见我吃得又快又香，泡些豆子汤就扒了半碗饭，放下碗又在水缸边咕嘟地喝了一气，还美美地打一个饱嗝，这就让她目瞪口呆了。鬼晓得她心里会怎样叨咕我，兴许认为我是个不可理喻的都市人吧。
    然而，银花却十分欣喜。吃饭时，她有意跟我叫劲，暗暗与我比赛。可我的饭量只有那么大，一碗饭几下子就扒光了，她当然是比不过的。我还喜欢饭后铲块锅巴，中间夹些菜，边吃边出厨房，那滋味就跟嚼三明治一样，美味无穷。
    下午第一节课便是我的语文课，说不紧张我还是有些紧张。
    我随栗家珍走进教室，栗家珍向学生们简单地介绍了我，然后大家鼓掌欢迎。
    学生们那夸张的掌声让我心头一热，前几天的我还坐在宽敞整洁的办公室里悠闲地工作，根本不会想到几天之后自己会到这深山老林中的檑木寨小学，会站在这破败不堪的教室里，来领受这般热烈的掌声。
    我向学生们鞠了一躬，为他们久久不息的掌声表示感谢。今天，我以一个教师的身份站在讲台上，应该是一个令我无法忘却的日子。
    栗家珍向学生们交代几句后就退出了教室，让我独自面对这二十一张充满稚气的小脸。
    我定了定神，微笑着说：“我很高兴来到檑木寨小学支教，也非常高兴跟同学们做朋友。我姓邹，叫邹晓明，不是周恩来的那个周，而是耳字旁的邹。”尔后，我在黑板上端正地写上了自己的名字。
    看到学生们充满希冀的目光，我知道他们对山外的世界充满了好奇，心里一定憋了不少的疑问，何不利用一节课的时间来满足一下他们的好奇心？
    于是，我思索了一下，就说：“这一节课我不准备讲课，就跟同学们开一个交心会。现在，每个同学可以举手向我提两个问题，不管是什么问题我都会如实回答，好吗？”
    我刚说完，学生们就在底下议论开了。
    原以为这山里头的学生会不适应我的普通话，因此我开口讲话都比较慢，不料学生们一个个都能听懂，还嫌我一副慢吞吞的样子。我也就放下了心中的顾虑，话也讲得顺畅起来。只是学生们都是一口山里特有的腔调，普通话里夹着土话，我得用心听，仔细理解。
    学生们见我是一脸的谦和，就放弃了顾虑，也就一二三毫不客气地向我提起问题来。
    首先站起来提问的是班上个子最高的男生，看样子也是最顽皮的一个。他穿着一条打着补丁的黑裤，一件缺少纽扣的老蓝布衣，黑油油的脸上堆着嬉笑，塌塌的鼻子下边居然还有两道湿湿的污迹。他坐在靠板壁的最后一排，由于有些激动，起身时竟弄倒了板凳，乒乓作响。