他瞅了片刻，眸子沉了。
    下一刻，门铃就响了。
    仇绍垂眸，错开距离。
    与此同时，门口传来仇母的声音。
    “绍绍啊？”
    仇绍看了周垚一眼，“嗯”了一声。
    他转身走向门口，门打开时他回头看了一眼，周垚正拐进屋里。
    ……
    仇母没进屋，两人在门口谈两句，周垚在卧室里听不清。
    她也没兴趣听墙角，向四周一看，目光落在那张铺着素色床罩的双人床上。
    她走过去坐在床沿，颠了两下，又硬又软。
    目光一睐，下一秒，对上挂在墙上的一幅画。
    周垚一下子看呆了。
    作者有话要说：　　紧赶慢赶爬上来更新，待会儿发上章红包，本章的明天~
    新故事开启，新渣渣何先生~
    明天结课，后天应该可以早点更新了。到时候有时间看留言和回复，总结下大宝贝们的地雷和营养液一起感谢么么扎！
    ☆、第43章 chapter 43
    周垚一下子看呆了。
    那是一幅油画, 但绝不是商品画，外面没有精致的木框，只是从画架上简单取下来固定在粗糙木条上的一幅画。
    很多街头艺人的作品会用这样实用且简易的装置。
    但吸引周垚的并非它的外形, 而是内容。
    那画里的风景有着浓郁的东方异域风情, 有点像是中亚的某个地方。
    阳光刺目，大地是金色，天是扎眼的蓝。
    画者的着眼立足点似乎是个山洞, 四周可见土石斑驳，山洞外艳阳灼人。
    远处有个十几人组成的队伍横过, 距离太远只能隐约看到那些人穿着一身的白, 从头包到脚, 有马匹驮着货物，人走在地上。
    周垚眯着眼看着, 不由自主的站起身, 走向那幅画。
    画摆的很高, 她仰着头, 仔细的看细节。
    应该是几年前的作品, 油彩干涸，却没有干裂, 如浮雕纠结在一起，仿佛透露了绘画者的心情, 线条又是那样流畅，是一气呵成的，没有底稿。
    ……
    周垚在美国念的艺术专业, 主要是油画。
    她去之前，以为绘画就是模仿，毕竟中国的美术老师都是这么教学的，每个画家都像是批量加工厂出来的。
    有人说，艺术的最初就是借鉴和模仿，甚至抄袭，到后面通过不断的变化，渐渐形成个人风格。
    周垚没经历过后面的不断变化，她尚在老师所谓的“临摹”阶段，经常对照着老师画出来的一幅工笔画着色描边。
    她记得上小学时，学校每个学期刚开始集体校会上，都会对前一年在美术领域有杰出作品的同学进行颁奖。
    周垚参加过一次，得了三等奖。
    那个奖项得的可笑，主要因为她暑期参加了学校的美术培训班，第一节课大家只干一件事，就是“创作”。
    周垚随心所欲的画了一幅画，被老师批评太差，如果只是二年级的话可以给个三等奖，但周垚当时五年级了。
    紧接着，老师让她在纸上画一个老虎的头，大圆脸，头上一个“王”字，胡子炸着，像是一只肥猫。
    然后，老师找来一些废旧的挂历纸和荧光纸，让周垚把这些不同颜色的纸撕碎，按照老虎的五官和周围背景，见这些碎纸片贴上去，形成一个碎纸拼贴的作品。
    后来那整个星期，周垚都在干这件事。
    ……
    开学后，开学典礼上，周垚拿了个三等奖。
    周垚拿了奖一点不开心，同学和班主任老师都问她哪来的创意，她一句话都不说，觉得自己啥都没干，就给美术老师当了回抢手，挂名拿奖。
    这哪是小学生之间的竞争？这分明是美术老师这种大人之间玩的游戏。
    别的报名参加却没有加入暑期培训班的同学，怎么拼得过美术老师？评奖的人也是美术老师啊。
    几个老师在培训班上都商量好了，这个可以给个几等奖，这个是学生会大队长，这个是某某班学习微言，这个一定要做个特等奖出来，等等。
    周垚就坐在那里听着，不搭茬儿，心里想，哦，原来艺术是这么玩的。
    ……
    从那以后，周垚对美术课兴趣缺缺，初中到高中的美术课她都拔尖，一个是因为会点绘画技巧，一个是因为一早就知道了这种规则。
    但她的桀骜不驯，让高二时的一个美术老师看出来了，那个女老师很烦她，给她作品的分数只能算中等。但和高分同学的作品比起来，周垚的明显高出几个段位。
    周垚起初不明白，后来班上有个女同学说是要接受美术老师的单独培训，问周垚要不要一起，周垚一想，上小课好啊，多开阔一下思路，就跟着去了。
    谁知美术老师一见到周垚当场变脸，直接说小课只给那女同学一个人开，让周垚走。
    周垚没说话，就开门出去了。
    她人没走远，站在门口听了一会儿，听那美术老师如何咆哮，对那女同学指责周垚如何不尊师重道，如何心高气傲，自以为画的有点样子就藐视老师等等。
    周垚听的一脸懵逼，回忆了一下好像没得罪过这位老师，连面对面直接交流这都是第一次，难道这就是所谓的藐视？
    ……
    后来，周垚去了美国，真正接触到外国的活动教学，思路自由发展，开阔性思维等等。
    艺术课上她觉得自己像是个傻白甜，屁都不会，空有一点点艺术所需的“灵气”，也不知道如何运用和发挥，连班上天分最差的华人学生的作品都比她的亮眼。
    周垚连续拿了一个多月的低分，终于有一天，她自暴自弃的画了一张画，交了上去，意外的得了夸奖。
    周垚不懂为什么，就去问老师，那美国老师叽里呱啦讲了一大堆，周垚也没听懂，直到那老师用表演的方式，一边用手画一边告诉周垚，她才隐约明白，这次高分是因为她发挥了“自我”。
    而她以前那些东西又空洞又空泛，就像中国人学习英语统一的模式都是“how do you do”和“i’m fine，and you”。
    事实上，这两句话在美国人的生活中并不常用。
    ……
    周垚又看向那幅画，将自己代入画中场景。
    画画的人一定是在一个山洞里往外看，她很好奇，这个人为什么在山洞里，这个人是谁，画者有这样的绘画技巧，有点俄国当代画家希施金和瓦西里耶夫的意境，似乎又有点像她当年在美国学校里见到的一幅作品，但这幅画的内容却是中亚地区的风貌。
    周垚仔细看着，垫高脚尖，在四周边缘寻找画者的签名，但找不到。
    她四处一看，看到一个矮墩，搬到油画下面，脱掉高跟鞋踩了上去。
    矮敦很软，她依然点着脚尖，将身体托高，仰着下巴，双手撑着墙壁，撅着屁股，几乎将脸贴上那幅画。
    仇绍关上门越过客厅，走进卧室时，见到的就是这样一幅场景。
    他的卧室里没有座椅，只有一张床能坐人，但床上没有人，床沿有一块微微下陷的半弧形痕迹，说明刚有人坐过。
    和卧室门相连的墙壁前，贴着一道身影。
    仇绍侧头看去，那身影凹凸有致，姿势别扭，这样垫着脚尖弓腰撅臀的姿势应该很不舒服，但这女人好像在和谁较真儿，皱着眉头瞪着眼，把自己当成显微镜在那画上找东西。
    仇绍揉了揉额角，身体一斜靠着门口，双手环胸。
    “这画没签名，别找了。”
    闻言，周垚的身体一僵，脚跟落下时，她一脸不悦的扭头看向声音来源，居高临下的目光有点不可思议。
    “就是街头画家也会签名吧？”
    仇绍扯了下唇角，走上前，伸出一只手。
    “先下来。”
    周垚将手搭上去，被他握紧。
    与此同时，听到他说：“是我画的。”
    周垚一怔，立刻反手握住他的，还将他的手拽高，凑到眼前。
    一双细白的手来回摸索，摸着那虎口，那指腹，那指节，有的地方留下茧子。
    这的确是一只曾经拿过画笔的手，只是那些痕迹很淡了，她以前没发现。
    “你画的？”周垚问了一遍。
    仇绍淡淡笑着：“嗯。”
    “真是你画的？”周垚又问了一遍。
    仇绍笑容不改。
    一瞬间，周垚看他的眼神变了。
    她向后倾身，拉开了一点距离，歪着头，仔细审视他。
    她的手还被他抓着，她站在高处，神情纠结。
    半响，周垚说：“我记得你说你是念艺术历史的。我以为你应该是那种拿钢笔写论文，油彩没碰过就知道bb评论的艺术评论家。”
    仇绍目光漆黑：“艺术历史也可以拿画笔。”
    周垚张了张嘴，红唇微微抿起：“你有这么好的绘画技巧，为什么要念艺术历史，为什么不画画。”
    顿了一秒，她吸了口气：“你知不知道有多少人没有天分，却热爱艺术，因为知道差距有多大，忧郁懊恼，生不如死？”
    仇绍静静地看了她一秒：“我知道。”
    周垚飞快的说：“你知道，可你一点都不珍惜。”
    那眸子又黑又静，如同点缀着星光的黑夜，定在她的脸上。