好吧,白甜甜承认,对于她的身高来说,她的腿确实算是有那么一丢丢的短,可由于她不胖,一般人很难发现这个问题,就算有人发现,说地也是她腰长,迄今为止,不,应该说,到那个时候为止,说过她腿短的,也只有一个人,那个人就是她妈妈。
问题是,如果眼前说她腿短的这个男生和她很熟,那还能说得过去,可白甜甜当时在脑海中搜索了好长时间,完全不记得自己认识这个男生。
可怜的张艺源,由于搭讪不当,导致第一次搭讪以失败告终,不仅如此,还给白甜甜留下一个特别不好的印象,感觉他有点神经有些缺脑子。
其实,张艺源那天是由于太紧张,他想找白甜甜说话,想问她的名字叫什么,是哪个学院的,可惜,实在是太紧张,说出来的话,也变成了不找边际。
张艺源是典型的双子座男生,看起来在女生面前好像嬉皮笑脸、游刃有余那种,可一旦碰到自己真心喜欢的女生,就会变地笨手笨脚,脑子就会停止转动一样。
白甜甜刚开始并不知道这点,所以,张艺源上学期给她告白的时候,还把她给吃了一大惊,没有想到张艺源会喜欢她,后来,联想起以前所发生的那些事情,稍微有点想明白了。
言归正传说现在,白甜甜在想,她和张艺源之间确实是有些尴尬的,张艺源自己躲掉其实也好,省地大家都觉得不自在。想了想,白甜甜问黎鲁,”这次是谁叫张艺源来的?“
”不是谁叫的,这次的志愿者,全都是自己报名的。那天社长在群里说要去普法,让暑假有闲时间的人报名,我报名的时候,看到张艺源也正在报名。“黎鲁如实对白甜甜说。
自己主动报名的?白甜甜刚才还猜着张艺源可能是被哪个社员给拉着一起来的,没想到,他竟然是自己要来的。可这是为什么啊,难道是想见到她?可如果他真的想见到她,她出现的场合,他又为什么要避开,为什么要躲地老远呢?
算了,不想这个了,吃饭,还是先吃饭吧。
吃完饭回去的路上,苏果小声对白甜甜说,”张艺源怎么也来了,甜甜,他肯定是冲着你来的。其实我对游大大说有男生对你献殷勤的时候,只是想着夸大一下事实,让游大大心里紧张起来,可没想到,还真的有他一个情敌跟了过来。甜甜,你说,我要不要把张艺源这事告诉给游大大?“
白甜甜没好气说,”你闲得慌吗?这种事,你干嘛告诉给游浩辰,是想让他心里添堵吗?再说了,张艺源现在见到我就躲着,你觉得这种情况能对游浩辰造成什么威胁来?果果,别多事,游浩辰下午要坐飞机,别说一些让他担心的话。“
”啊?游大大下午要坐飞机,去哪啊?“苏果惊讶的不行,”总不会是太想你了,所以要来太原吧?“
”你想多了,他是跟着他爸一起去国外办事。“
苏果做出一副了然的模样,”哦,懂了,那我还是不要告诉他张艺源的事情。不过甜甜你说,这张艺源到底想做什么?辛辛苦苦追你追到太原,可来了之后,又当缩头乌龟,反正我是不知道他在想些什么。“
老实说,白甜甜也不知道张艺源在想些什么,但对于她来说,这不重要,重要的是,也不知道黎鲁他爸爸给学校的学生都怎么说的,也不知道下午能来多少人。
现在很多学生一到假期就开始参加各种辅导班,有的在上文化课,有的在学钢琴,学画画,学舞蹈,总之,各忙各地,几乎没有一个闲着的。所以,白甜甜有些担心,担心下午前来的学生会寥寥无几,到时候,来的学生要是还没有他们教师人多,那场面多尴尬啊!
但很快,白甜甜就打消了这种顾虑,因为她还没有走到学校门口的时候,就已然发现有不少初中模样的学生往学校里面走。等她进了校门,愕然发现,好家伙,光是教学楼前面站着的,就有上百个学生。
白甜甜对黎鲁说,“看来,你爸的威信还是蛮高的嘛。”
黎鲁一笑,“这可不是我爸威信高,我爸毕竟是个副校长,学生都很害怕他,我觉得这不是威信,而是迫于他的……”那个词语,黎鲁有些不好意思说出口,虽然那是个正常词语,可里面却有一个比较令人羞耻的字。
白甜甜秒懂黎鲁的意思,接道:“不管是出于什么原因,反正,能来这么多的学生,也不枉费咱们这些多人了。”
等下午两点,浩浩荡荡足足来了五六百人,这可有些超出白甜甜的想象,还好他们人多,最后,把学生分成了六组,一组大概一百人,算是一个班,由两位老师负责。
学校的操场倒是蛮大的,还有两个操场,每个操场各有三个班,每个班的学生都自己搬把椅子坐下听老师给他们普法。
为什么一个班需要两个老师,一个老师负责讲课,另一个老师负责维持班上的纪律。
出奇地,学生们都很配合,对于他们讲解的内容,也都表现出了浓重的兴趣,白甜甜能看得出来,他们的这种兴趣,不是假装出来的,而是发自肺腑,而是真的觉得讲学内容十分有意思。
整个讲学,持续了整整三个小时,剩下的半小时,给学生们留作自由提问时间。
学生们提问很踊跃,问地都是自己身边发生的一些事情,或者从别处听到的那些事,很多人都不知道这种现象应该怎么处理。
白甜甜是和苏果分在一组的,白甜甜当然是负责讲课的那个,苏果是维持秩序的那个。
学生提问之后,都纷纷问白甜甜第二天是不是还有讲座吗,总共在学校里讲几天,白甜甜说还有两天,那些学生都高兴异常,说他们还会再来听讲。
别的老师是怎么讲的,白甜甜不知道,反正白甜甜讲地时候,都是结合实际案例开始讲起的,由于十分接地气,那些学生都听地是津津有味。
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