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第4章 天赋异禀(2)
    在学校里,我不仅学习成绩十分优秀,而且常常语出惊人。提起我,我的小学班主任兼语文、数学课程的陈老师脸上便会写满骄傲和自豪,幸福之情溢于言表,她对我的表现常常赞不绝口。
    “同学们,谈谈你们的志向是什么?长大了打算干什么?”班主任陈老师在小学四年级的一次班会课上问所有同学。
    “我长大了接老爸的班,当一名邮递员。”瘦猴李小斌答道。
    “咯,咯,咯—”同学们一阵笑声。
    “我没有远大志向,长大了继承老爸的衣钵,当一名杀猪的,不愁三顿没肉吃。”胖子朱波慢吞吞地站起来,摇头晃脑地答道。
    “哈,哈,哈!”同学们笑得前俯后仰,有的更是笑得捂着肚皮蹲在地上,还有的笑得趴在桌上,连班主任陈老师也忍不住跟着同学们笑了起来。
    “还吃肉,看不把你补成一头大肥猪才怪。”“捣蛋鬼”杨华军捣鼓道。
    “哈,哈,哈!”老师和同学们跟着又是一阵哄堂大笑。
    “大家静一静,静一静,下一个继续说。”陈老师招呼同学们停止了躁动。
    “我要像陈老师一样,长大了当一名受人尊敬的人民教师。”班长王娇娇答道。
    看着王娇娇的回答,陈老师点头微笑,同学们一阵仰慕。
    “我长大了当一名医生,为病人减少痛苦。”张济生答道。
    “我要像我的名字一样,长大后,用太阳的光芒照耀大地,用春天的雨露润泽苍生,用夏天的绿荫凉爽众生,用富裕幸福的生活拥抱人民。”作为学习委员的我最后一个举手站起来,回答时一句一顿,掷地有声。
    “哇塞!”全班所有的同学肃然起敬,掌声此起彼伏。陈老师更是激动得热泪盈眶,她想此子今后必成大器。
    只要一提起我,陈老师感到十分欣慰。尽管她只是一名教村小的民办教师,但为今生能教到我这样的好苗子感到无比骄傲和自豪。
    在学习成绩方面,我一直是班上和同年级中的佼佼者。很多时候,我还会提出超出常人想象的问题来启发老师的教学思维。
    在班委里,陈老师曾经试探性地找我谈话,叫我当班长。可是我说,我当学习委员还行,可以为全班作个好榜样;但是我不能胜任班长这一职位,因为我生性好玩多动,在处理班委事务上不如王娇娇稳重。
    其实,陈老师知道,我当班长绰绰有余,但我却谦逊地让给了王娇娇。我的举动,成为班上的调和剂,为陈老师在班委分工安排上做好了铺垫,很好地化解了班委之间不必要的矛盾。
    她认为,我具有大将风度。相反,尽管王娇娇具有我所说的这些优点,但是以王娇娇那种争强好胜的性格,如果当不成班长的话,那她能做到像我这样谦逊吗?那根本就是不可能的事情。
    还有,我与每一位同学之间的关系都处理得很好,尽管我是从一年级直接跳级到三年级来的,尽管我的年龄也是班上最小的,尽管我身上穿着的衣服是全班同学中补丁最多的,但我生性活泼、乐于助人,班上没有一位同学不尊敬我、佩服我。班主任陈老师将这一幕幕看在眼里、喜在心头。
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